Veículo: Rádio Band News
Data: 05/06/2020
Para dar continuidade ao ano letivo, escolas da rede pública e privada adotaram o ensino à distância como uma alternativa pedagógica em meio ao distanciamento social. A realidade de cada instituição e de cada família, no entanto, coloca em xeque a viabilidade de aprendizado dos alunos. Muitos estudantes não conseguem se adaptar as plataformas digitais por falta de estrutura tecnológica ou pela baixa disponibilidade de aparelhos eletrônicos dentro de casa.
Os professores também estão apresentando dificuldades metodológicas neste novo tipo de ensino. Segundo pesquisa do Instituto Península, 83% dos profissionais ainda se sentem despreparados para o novo formato de aulas virtuais, e 67% se dizem ansiosos, cansados e sobrecarregados. Na reportagem, o professor do curso Anglo de São Paulo, Heitor Ribeiro de Souza, conta como a ausência de interação direta com os estudantes afetou a dinâmica de suas aulas.